O Programa de Educação Tutorial é um programa do MEC que é destinado a grupos de alunos que demonstrem potencial, interesse e habilidades destacadas em cursos de graduação, desde que obedecidas os requisitos na constituição. O PET utiliza a metodologia de ensino-aprendizagem conhecida como PjBL (Aprendizagem Baseada em Projetos) na qual a construção do conhecimento é focada na dinamização do aprendizado, por meio de situações problemas que estimulam a prática, a criatividade e a curiosidade.

Com uma concepção baseadas nos moldes de grupos tutoriais de aprendizagem e orientado pelo objetivo de formar globalmente o aluno, o PET não se resume em proporcionar ao aluno apenas uma gama nova e diversificada de conhecimento acadêmico, e não se isenta da responsabilidade de contribuir para sua melhor qualificação como pessoa humana e como membro da sociedade. Sob orientação de um professor tutor, são realizadas atividades extracurriculares que favorecem a formação acadêmica, tanto para a integração no mercado profissional, como para o desenvolvimento de estudos em programas de pós-graduação e proporcionam o desenvolvimento de habilidades transversais, tais como organização, oratória e proatividade, que são primordiais em qualquer ambiente de trabalho. O Programa Educação de Tutorial constitui-se, portanto, em uma modalidade de investimento acadêmico em cursos de graduação que têm sérios compromissos epistemológicos, pedagógicos, éticos e sociais. 

O PET Elétrica completou em 2021, 30 anos de existência, e tudo começou com Francisco Gomes, o Chico, quando fundou o programa na Faculdade de Engenharia da UFJF. Atualmente, nosso tutor é o Professor Danilo Pinto, e o grupo conta com 18 membros oficiais, sendo 12 bolsistas e 6 voluntários oficiais. Mas para participar das atividades do PET, não é necessário ser um membro oficial, basta mostrar interesse e começar a ajudar nos projetos, ensinando e aprendendo. Em toda a história do PET Elétrica houve mais de 200 egressos, alguns deles docentes da Faculdade de Engenharia, e durante essa jornada, vários artigos foram publicados e premiados, os quais especificam os resultados dos projetos desenvolvidos e são apresentados nos congressos.